第三十六章 自然（1/2）

所谓的基础语言，就是对蒙学文字语言的进一步延伸。

一般七岁小孩在进入初级妖灵学院前都上过蒙学，除了各城设立的公立蒙学，还有家族学堂之类的私人蒙学供七岁以下的小孩学习。

总之，基本上他们这些小孩没有文盲。

所以这门基本语言课理解起来并不难。毕竟基础语言是元极星已经普及的通用语。

“经过一百多万年的发展，人类的文字语言经过统合演变，已经成为统一通用语，但我们还是能够从其中的一些词汇中归整出某些古语的脉络，比如……”

飞鼠老师绘声绘色的讲解，学生认真凝听，并不时提问，让这堂课显得并不枯燥。

时间易逝，很快就到了午时。

“……上午的课就到这里了。下午的自然课未时开始，记住，不要迟到！”

“下课！”

话刚说完，旋风平地起。

风散，飞鼠老师已不见踪迹。

“飞鼠老师再见！”同学们同时起身恭送。

……

未时到。

讲台上，飞鼠老师侃侃而谈:“自然课的教材已经录入，我现在就告诉你们，自然课何以被列为妖灵三课之一。”

说到这里，飞鼠老师神情变得有些忧郁，原本稚嫩的声音也变得有些沧桑。

人类、妖灵与自然，三者相处之道，自然课的精髓所在，渐渐呈现。

久远前，在妖灵还没降临这颗星球，在元气还没出现，修炼之道还没开始之前，人类还在地震、洪水等自然灾害的威能下瑟瑟发抖。

那时候，人类也只是大自然微不足道的一份子。

对那时的人类而言，不提改造自然，就连在自然界中存活都比较勉强。

当元气融入天地自然，修炼之道兴起，人类超脱凡俗后，一切都变了。

人类失去了敬畏之心，变得傲慢而贪婪。

自以为是的人类蔑视着万物生灵，自然本身成了人类肆意索取的对象。

人类造成的苦果，最终还是要由人类自己咽下。

可怕的事发生了。

某些象征灾祸的妖灵开始出现。

大地皲裂，河水断流，万物枯槁，旱灾肆虐，无可阻挡；

雨水连天，泥沙席卷，立锥尽丧，洪魔降临，吹枯拉朽；

黑天笼罩，鸟啼兽嚎，尸横遍野，瘟疫蔓延，万灵沉沦；

……

人类的超凡者们无力阻止，因为那是天地自然，大道法则对他们的惩罚。

他们大多陷入绝望，随波逐流；少数疯狂，成为灾祸的一份子；极少数徒劳地寻找着解决之道，可最终不过是一场空。

灾祸不知肆虐了多久，万物生灵尽去其九。

终于，普通人中出现了一种存在。

那，就是巫祭！

天地二巫祭祀天道自然，大地山川，平息天地之怒。

人巫赤诚，安抚祸灵。

如此，灾祸乃绝，生灵复苏。

这一切，发生在元初纪早期，之后天灾人祸时有复起，但影响不大，直到木纪后，才整体安稳下来。

所以，五行纪之前的元初纪又被称为混沌之年。

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