第62章 为了孩子们着想（2/2）

众人你一言我一语，兴致盎然，都开始积极参与讨论和商量起措施来。

经过大家热烈的讨论和集思广益，最终全校教职工大会上高票通过了这项变革。

消息一出，最先迎来的是学生和家长们的质疑。

杨洪波校长深知大家的担忧， 安排每个班级的班主任负责召开一次家长会，与家长们面对面交流。

家长会上，班主任老师们耐心地解释：“粮食会有专人登记和管理，保证公平公正。”

“食堂做菜的师傅都是本校老师，一定会尽心尽力为孩子们准备热乎、干净的饭菜。”

“对于留宿的安排，会有老师轮流值班，负责照顾好孩子们的安全和秩序，请大家放心。”

最先尝试的是几个住得特别远的孩子，他们带着粮食、粮票和铺盖卷来到了学校。

第一天中午，当报名吃饭的十几个孩子站在食堂门口排队打饭时，引得其他孩子们都围在一圈观看，并不急着回家。

很快，两位老师在门口的长条桌上摆出来三只小铝盆，分别装着三种不同价格的菜。

最左边的是最贵的菜，主要是土豆烩粉条，里面还夹杂着让人嘴馋的肥肉片儿，两毛钱一份。

一个稍微大一些的,估摸着是五年级的男孩子眼睛放光，咽了咽口水说：“哇，还有肉呢！”

中间是中等价格的菜，豆角烩茄子，但是没有肉片儿，一毛五分钱一份。

另一个扎着马尾辫的女孩子说：“这个也不错，我喜欢吃豆角。”

最右边的是最便宜的一种菜，清炒萝卜条儿，才五分钱一份。

一个小个子的女孩怯生生地说：“我饭量小，就这萝卜条就够了。”

每份菜都搭配上两个杂粮馍馍，是由高粱面和玉米面揉在一起做成的。

热气腾腾的饭菜端上桌，孩子们带着好奇大口吃起来。

一个小男孩嘴巴里嚼着馍馍和菜，含糊不清地说：“好吃，比我妈炒的还好吃呢！”

晚上，留下来住宿的孩子不多，都集中在一个教室里，把课桌靠着墙拼成一长排，再铺上孩子们各自从家中带来的铺盖卷，值班的老师也是自己带来了铺盖，和孩子们一样就睡在课桌上。

周末，这些孩子回家后，迫不及待地向家长描述在学校的吃住体验。

“爸，你肯定猜不到学校的菜里还有大肉片子呢！我以后都想吃食堂！”

“妈，住在教室里可暖和了，以前骑车回来整个人都要冻僵了！”

就这样，一传十，十传百，家长们心中的疑虑也逐渐消散。

半个月后，几乎有八成的学生都在学校的食堂吃饭，有两成家远的孩子住在教室里。

于是，老师们的值班表又紧急调整为每天中午四个人烧菜，原先装菜的三只小铝盆也换成了三只大铝盆。

曹长青老师跟杨校长打趣道：“幸亏咱校也就一两百个学生，不然的话，你就自己请个大师傅来烧吧，我可端不动饭馆的大铁锅，哈哈哈！”

每天中午，食堂里充满了欢声笑语，孩子们吃得津津有味。

“老师，我还想再吃一个杂粮馍馍！”

“你知道今天的菜是哪个老师烧的吗？”

晚上，教室里安静而温暖，孩子们睡得香甜，杨校长也计划着等天再冷一些，给教室里生一个取暖的炉子。

这场小小的变革，不仅温暖了孩子们的身体，也让陆妍儿找到了自己穿越而来之后新的价值感。

是啊，自己不光要带着两个大家庭改变生活现状，还应该带动身边更多的人们一起改变现状。

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