首页 > 都市言情 > 自投罗网 > 初次授课

初次授课(1/2)

目录

我们仍不得要领,虽记住了互动,可还是一头雾水。但俗话说,师傅领进门,修行在个人。至此我们也不好再继续发问,就算问了,相信思思也说不出个所以然,不是她不肯说,也许她只是记住了自己的那一套模式,还没总结出真正的经验。所以,我们只能是懂非懂地点了点头,表示受教。

两间教室分别设在庙里两侧的壁间里,中间大堂仍随时为佛主供奉着香火,偶尔也会当成开校会的场所,但无论任何时候,概不拒绝前来拜佛的村民,因为这是这里的人民的信仰。但偶尔也会发生令人捧腹的事情。譬如说有些村民前来拜佛正巧碰上我们在开会,作为教师的我们当然正坐中央,而村民为了避免打扰到我们,便都跪在庙门口远远的膜拜,而我们常常会在不知情的情况下兹受他们的虔诚三叩首,更甚的是,我们不单接受了村民的跪拜,还喧宾夺主地把佛主冷落在屁股后面,苦他独受熏人的青烟。教师办公室被安排在庙堂后面的村政府办事处里面,因为地方局限,只能在原先的小隔间中再进行缩小,加多几块搁板,安插出另外几个更小的小隔间。因为一板之隔,所以常常一抬头便能见到党支书半躺在椅子上咬着烟闭目冥思,或是瞥眼间会发现会计低着头在扣脚趾甲,抑或乍见村长在来回踱步;各人私隐无不尽收眼底,这场景,真可谓是政治教育公开一体化。当然,慢慢的才发现,村干部来办公处大多是不办公的,除了喝茶闲谈,他们甚少待在这里。偶见村民有事前来,也多是询问干部们的去处,每次校长都会照例地回答一句不知道。常常如此,但他们却总是乐此不疲。安分如斯,岂不舒适?

头一天上课,引来不少围观的村民。他们站在教室门口,一层又一层地把门口堵个水泄不通,每个人像巡察的领导,又像旁听的学生,注意力全在讲台上的老师身上,安静地提溜着眼睛,偶尔会凑近身旁人的耳畔低语几句,彼此或笑或点头。第一节课由两个姑娘率先上阵,我本想趁这机会去思思班上旁听,图上阵前有个临时的借鉴,好给自己的紧张抹上镇定剂,怎知人山人海将我隔得远远的,遥遥只能听见教室里外一阵阵欢快的笑声;高晓怡那边似乎效果也不错,间中还夹杂着些许掌声。眼看着一节课就快完了,心里的紧张却像不受束缚般肆意妄行,撺掇得自己几乎就快六神无主了,就彷佛在产房门口等待着做父亲的男人——将无措用来搓手踱步,虽明知这样没有太大的帮助。回想过往职场的经历,似乎从没有过像现在这样的惶恐不安。这想法一闪过,自己不禁为之一惊,慌忙在人群中寻找欧阳新兴,好商量一下等下上场的应对之法。怎奈众里寻他千百度,那人却躲在犄角旮旯里,没半点踪影。

原来欧阳新兴一早就挤在高晓怡班上门口的最前头,充当摇旗呐喊的助威角色,每逢高晓怡讲话中间停顿,他便鼓动身后的村民鼓掌撑场,协助原本经验浅薄的爱人能够把讲课流程源源不断地进行下去,所以我所听到的不错的效果是他们俩营造出来的一种气氛。但此刻我对这种气氛真真羡慕不已。不觉在心里预想着等会儿自己上场时的情景,想想往昔的学生时代,所逢老师一上讲台,都是一副君临天下的姿态,无需显赫的名衔,也不用靠模范教师的称誉,光是一副老气横秋的面容便足以威慑台下学生;再对比今天这场面,我深知自己一上讲台便会成为众矢之的,所有激射的目光能让我觉得自己像是伤风败俗的贱类正接受大众的审判。荣辱不同的对照,愈加鲜明。越想越是觉得心酸,而自己也不禁为会产生这种心理深深地感到惊奇。

一只手打散了我的不安。校长站在我身后搭着我的肩膀笑道:“你看起来很紧张呀!”

我苦笑道:“不瞒您说,还真是特别紧张。我对这神圣的职业太不自信了,导致过分的不安啊。”

“镇定点,紧张这东西就像高利贷的利息,会越滚越厚,你越紧张只会越增加它的势头。保持一颗平常心,像你往常工作的时候一样就可以了。再说,其实也没什么可怕的,你只是面对一群小孩子而已,没理由连小孩子也对付不了吧,哈哈哈。”

“说是这样说,就像你说的紧张像高利贷的利息,它势头窜得太快了,我捉它不住,才会不由得加倍紧张呀。”

“哈哈哈,我明白这个心理。不过待会儿上讲台的时候你就照着你备好的讲义进行就可以了,不用在意学生或围观的村民的眼光,这样你会轻松些。再讲多几次,积累些自信,紧张就会自动消失的。我当年第一次上讲台的时候也跟你一样紧张,可能比你还紧张,但是我横着一条心,反正我就照着讲义读,先过陌生这一关再说,后来久而久之,发现上课不过就这样而已,心里镇静多了,自然也就会用其他一些方式授课,与学生互动。只要打破紧张,其他一切就都能得心顺手的。”

我像见到救世主般激动得连连点头,深韪是说,暂时地把一些紧张忘在脑后。可惜只是暂时的,这些紧张就像躲在乌云后的雨水,没侧漏前根本无法估量它的势头,旦然迸发其势不可挡也。在穿过人群走进教室的时候我发现自己开始战栗了,腿脚不由自主地哆嗦起来,好在穿着长裤,双手抱着课本压在讲台上,不然难免会引来哄堂一笑。照着思思的套路,好不容易过了彼此介绍的过程,我却没能记住半个人名,脑海里只想着赶紧翻开讲义照搬上桌。台下忽然传来一个声音:“刘老师,你的刘是哪个刘呢?”我抬头一看,底下站着一个孩子,我认得他,他便是被他妈追打着来上学的小孩,与石杰小时候很相像的那个小孩。我笑说:“我的刘是文刀刘。”

“文刀刘是什么刘?”

本章未完,点击下一页继续阅读。

目录
返回顶部