第424章 兽医 （324） 凡男神女写对联（1/2）

凡男神女写对联，

信手拈来抓特点。

想要名言难度大，

身在此山求神仙。

还是陈玉梅给他当助手，王学奎开始写教室上的联对儿。王学奎的教室是复式班，二三四三级复试。班里的学生一直延续着一届一届传承下来的优良传统，大的帮助小的，强的帮助弱的。有点刮刮蹭蹭摩摩擦擦，都是虚怀若谷互相谅解。以学习为重，以大局为重，大家都像爱护自己的眼睛一样爱护着自己的班集体。每一个同年级学生学习的差距越来越小，学习的成绩不断提高，这些都是王学奎一直引以自豪的。不用怎么考虑，王学奎信手拈来。

门框上的对联是：复式班团结友爱，同学们心灵手巧。

门方上的对联是：学习上关心备至，生活上能者多劳。

横批是：共同进步

李春桃送走了陈玉梅的那个以王新花为首的四年级小学毕业班，现在她接过来的这个一年级人数多学生小。加上她没有管理学生的经验，再加上王军王丽的负担，工作吃力是在所难免。可她有王学奎作后盾，作幕后指导，她的学历高悟性强，刻苦钻研教材，认真踏实地管理学生。她不但得到了学生的爱戴，而且受到了家长的好评，学区领导也对她印象很好。王学奎给一年级写的对联是：

框联：师爱生齐心协力，生尊师都很积极。

门方：一年级人小志大，李老师身教言传。

横批：教学相长

办公室是学校的首脑，论备课它是司令部、指挥所。运筹帷幄之中，决胜千里之外。所谓备课，实际上指教师在课堂教学之前进行的设计准备工作，即教师根据课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，对教材内容作教法学法上的加工和处理，选择合适的教学方式方法，规划教学活动。一般地，备课有狭义的备课与广义的备课之分。

狭义的备课，是指针对当次课程的备课。一位有准备并且胸有成竹的教师，必能信心十足地在课堂上点拨和指导学生。他应当在上次课程结束后，就着手准备这次的课程，收集考察与课程相关的资料，并且预备适当教具。

广义的备课，是指教师的自我装备、自我成长和持续发展。这是教师更好地完成教学任务、教书育人的前提和重要保证。这些持续的成长和发展能使教师更胜任自己的工作，履行自己的职责和使命。

学生的书面作业，特别是复式班的书面作业，老师都是靠晚上在办公室里完成。批改作业是非常重要的环节，从作业批改中可以反映出教师在教学上的不足，和学生在学习上的欠缺。批改作业就是一对一的教学，它可以融洽师生感情；强化学习动机；激发学习兴趣；调动学生学习的积极性和创造性；提高教学质量和学生的自身素质。

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