卖书（1/2）

“跟着我念天地玄黄、宇宙洪荒”，沈大官谨慎的按照黄老师所教的讲学，家里的孩子全坐在一个炕桌上跟着沈大官学习，但是聪明的终究是少数，所以大多数都是坚持不懈，勤能补拙才有成功的机会。

有的懵懵懂懂觉得学认字跟鬼画符似的，比挖野菜还累，有的已经明明白白知道这种机会得之不易，求知若渴。沈大官比黄老师讲的更细，从每个字的结构、意思、组词来讲。

沈大官认为自己心理年龄比较大，对于这些孩子更加耐心，但是对于完全不开窍的学生，他绝不会钻牛角尖浪费自己时间和他人生命，毕竟脑子是自己长的，这样既节省大家时间，又放过彼此。

黄老师今天布置的作业必须写丑，写完之后，良久凝视无语，沈大官不忍直视这真的是自己写出来的作业，丑破天际了。

第二天带上作业交给黄老师，有些学生忘记没写都站在墙角边罚站，接着开始上课，黄老师让每个学生开始抄写昨天学过的知识，大部分学生未能写全，写全的又缺胳膊少腿，写不好要打手心，写不全打五下，写不全打两下，真是硕果仅存，唯有沈大官和另外一个学生未受惩罚被老师称赞，看来明天不想挨打要继续努力了。

“日月盈昃、辰宿列张”随着老师念一句，学生念一句，古代读书都喜欢押韵，继而摇头晃脑也成读书必备招牌动作，私塾里传来声声朗读音，令人心生向往、进而肃然起敬，村里的村民偶尔经过这里也要放慢步伐，唯恐打扰。

沈大官在私塾学习了十几天，每天抄书不倦，抄写了五本《千字文》，整理好，让沈奶奶找来纳鞋底的大头针和缝被子的粗线，沿着包合着封面的书皮缝制成五本书籍。

去镇上的书店每本书卖了二百文，而书店转手则卖三百文，各得所需，这次赚了一千文，上次买的纸用了大部分，墨块也用的很快，沈大官决定再买两刀纸（一刀一百张）和两块好一点的墨锭，一共花了一百文。

剩下九百文钱，分成两部分，七百文让沈奶奶藏好，剩下二百文则准备去市集添置一些东西，出了书店，沈奶奶还回不过神来，赚钱什么时候这么容易，看着前面大步走在前头的乖孙真是笑不拢嘴。

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