第191章 一个摆设（1/2）

“手机接通瞬间释放的电磁辐射最大，为此最好在手机响过一两秒或电话两次铃声间歇中接听电话。”于飞说。

方如十分尴尬，觉得自己完全是一个摆设，这次无论如何要发言，于飞却接着说：此次活动让我们了解了电磁辐射知识及其危害，了解到生活中辐射量较大的常见物品包括电脑、电视、微波炉、手机等，辐射源发出的电磁强度越强对人体的危害越大，电磁辐射还有一个累计的效应，偶尔一两次看不出什么毛病，但是日积月累到一定程度就会慢慢对人体产生危害。电磁辐射对人体的健康造成的是一种潜在的积累型危害。如不重视，不仅对这一代人，而且对后代也可能产生不利影响。除了宣传、普及电磁辐射及防护知识，增强人们的自我保护意识以外，从劳防用品这一方面入手，以“防微杜渐”，显然有着极为重要的意义。

方如傻眼了，这是要结束了吗？我还没有发言啊！

“这是我设计的调查问卷，你们看一下。”秦甜说着将调查问卷递给于飞。

亲爱的阿姨叔叔：

您们好，这是我们的一个调查问卷，我们想了解您对生活中的电磁辐射的认知程度，谢谢您的合作。

1、您知道电磁辐射吗？

1知道2不知道

2、您知道电磁辐射的来源吗？

1知道2不知道

3、对电磁辐射的危害，您有防范过吗？

1有2没有

4、一般您是怎样防范？

1不与电器接触过近

2使用防范工具

3擦防护辐射霜

4其他方法

5、长久接触电器，您出现过什么症状吗？

1有2没有

6、以后您会对电磁辐射有严加防范吗？

1会2不会

“设计得很不错。”于飞说着递给王平，王平看完递给李丽，李丽看完，方如正想接过来看，可李丽又递还给秦甜，方如愤然离席了。

于飞马上追上来，“方如，怎么了？”

“我有点不舒服，先回家了，你们讨论吧。”方如强压着自己汹涌澎湃的怒火。

“好，反正已经讨论完了，研究性学习课题报告可以让王平写，你在这里也没什么事，不舒服就先回去。”于飞说。

“是，我在这里也没什么事。”方如转身就走，于飞看着她的背影，直到她的背影消失在走廊，才回到教室里。

教他们物理的杨朝文老师也来了，他听秦甜简短的叙述了一下他们几个讨论内容，开心的说：“你们这个小组能够认真、积极完成研究性学习课题，通过采访、上网查找相关资料等形式对生活中的电磁辐射进行了研究。相信你们通过此次活动，对于生活中的电磁辐有了更深入的了解，也相信他们在研究过程中学会了如何思考问题、如何解决问，以及体会团队精神、创新精神等的重要性。”

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