.前线来信（一）（1/2）

高小英和钟之石，将两位老人送回煎饼店，安顿好后，高就回半山小学去了，钟就回后方医院去了。

高回学校的目的，是代替程校长，照看几天学校，让校长也有时间进城，探访亲友，过年玩几天。她将这一想法，告诉了父母后，俩位老人十分赞赏地说：“做人，就是要心中有他人，凡事能替他人着想，才能处好关系，得到别人的尊重”。

又说：“现在，我们都在同一城市，相距又不太远，转眼就是暑假了，那时你再来看我们，山上很凉爽，可陪伴我们，多住一些时候！”

校长见高回来，一看就知，是来顶她的班，自然十分高兴，并得知高找到了心上人，也表示了衷心的祝贺。程对高说：“张连长离开学校半年多了吧！，他没有忘记我们，给全校师生员工，写了一封贺年信，还有点意思，值得一看”。

校长从桌上拿起那封信，交给高说：“请你看后，用大字报形式，抄写出来，开学时张贴出来，毕竟是写给全校师生员工的，让他们都能看看”。

高接过信后，立即读了一遍，首先感到的是，张是一位情深义重的人，在炮声隆隆的前线，在过年的前夕，给这偏僻乡村的全校师生写信贺年，讲述前线的情况，就表明了，他没有忘记这所半山小学。他殷切希望学生们，听老师的话，加强身体锻炼，努力学习文化知识，立大志，做大事，早日投身驱逐日寇，光复中华的战场”。

其次，觉得几年不见，过去几乎是文盲，连自己的姓名，都写不起的张连长，现在也能提笔写了这么长的一封信，尽管信中有不少错别字，但整封信层次清晰，表述流畅，描述翔实，内容更是报导了前方将士，英勇杀敌，鼓励师生员工们，坚信抗战必胜，积极支援抗战，写得还是很好的……

于是，准备好纸笔，将信写成了大字报。那时候不论老师学生，毛笔字都写得十分好，不像现在，绝大多数人，都会用电脑书写，再放大打印出来，几乎忘掉了，中国的文房四宝。

信的主要内容：首先向全校师生员工，表示了新年的美好祝愿，希望同学们强身健体，努力学习，茁壮成长，成为长期抗战的后备力量。

接着就开门见山的，讲述了自离开半山小学后，至今的主要历程。

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