2.第二朗诵比赛就要开始挑选人了。一个……（1/2）

朗诵比赛就要开始挑选人了。一个班里有两个名额，一男一女。陈加满和他被叫到单独的办公室练习。老师拿一篇稿子让她们练练嗓。听了一会儿之后，好像还不过瘾，在电脑上又找了一篇激情澎湃的歌颂祖国的诗词让他们从头到尾嚎了下来。老师盯着他俩看了好久，想是有什么要说的，酝酿了好久，眼神在他们之间交换，说:“你们可以组合一起参加比赛啊！”陈加满两人愣了愣，只发出傻傻的嗯嗯的声音。老师从网上找了段男女配合朗诵的视频，告诉他们两个人最重要的是一种搭配的默契，要给别人合拍的感觉，然后就截了段稿子让他们好好练习去。

陈加满手里拿着稿子，心里念着默契这个东西要怎么才能培养。想着想着，她脱口而出:“我们下午放学了找个地方练练吧。”“行，我跟我妈说说。”“嗯，我也给我妈打电话。”两人边说边往教室走。陈加满突然反应过来，只有他们俩留下来的放学时间不就是两个人单独相处吗？她感觉脸上好像热了热，旁边的人说什么也不再能听清楚只是嗯哦地答应。

放学的铃响了，陈加满不着急收拾书包，和好朋友打过招呼继续在书桌上发呆。没过一会儿，教室里只剩下陈加满和他，还有值日的同学。陈加满听到有好事者问他:“你还不回家吗？”他说:“我跟陈加满留下来练练朗诵的稿子。”如陈加满所想，一片看热闹不嫌事大的声响，她只能假装忽略掉，然后回头跟他说“走吧，我们去楼下的小花坛。”两人肩并肩走出教室，把声音抛在脑后。

小花坛里，两个身影一长一短，被太阳拉得老远。明明就是两个小人，硬是要故作深沉地把音拖长，把调拉高，把手举高。好像并没有人这么教他们，但是朗诵不就是这样的吗。

两人读了一会儿，觉得也挺没意思的，就是瞎吼，然后表现出很深情的样子。应该就像《还珠格格》里，永琪摇着小燕子说你为什么不懂我那样就行了吧，陈加满想。陈加满说“我们休息一会儿吧”

“好”

“就这样像读课文有感情就行了，然后回家我们把稿子背一背，明天再练练。”

“可以啊，我也觉得能背下来就行了。”

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