第七章 沉舟（1/2）
元学谦推着自行车，停到了学校食堂门口。深秋的北庐，天气已经很冷，他刚刚结束了三个小时的家教授课，又骑了四十分钟的车回到学校，整个人都感觉要冻僵了。他脱下厚厚的加绒黑皮手套，尽管隔着手套，他一双手仍是冻得通红。他使劲搓了搓手、跺了跺脚，让双手不那么僵硬，才拿出车筐里的链条锁，费力地把自行车锁在柱子上。
他的自行车，是从学校旁边的车行门口二手买来的。这辆自行车已经陪伴它的前主人度过了大学四年，元学谦买下它的那一天，正是前车主准备推车去车行卖。车主一看是自己学弟，特别亲切，也不怎么讲价，两个人在车行门口一拍即合，元学谦花费八十元就买下了这辆车。
元学谦那天开心极了，因为他去车行看过，同样款式和状态的车，在车行里至少要卖到两百元。
当钟坎渊流传着“为博美人一笑而豪迈买下整间酒店全部股份”的八卦段子的时候，元学谦，正在为他剩下了一百二十元钱而欣喜不已。
一百二十元钱对于钟坎渊来说意味着什么？
大概，还不够他一天的停车费。
尽管他的自行车只值八十元，元学谦仍是很珍惜。他拿到车之后，认认真真地买了砂纸，亲自打磨掉所有铁锈，给链条加上油，又买了牢固的链条锁，每次都会把自行车锁在柱子上，以防被偷。
元学谦锁好车，便背起双肩包走进食堂，他打了一份一块三毛钱的鱼香肉丝，拿了一碗免费的例汤，再加上两毛钱的米饭，端到了食堂角落坐下。他已经连续一个月都吃炒了鸡蛋，实在是想换换口味。
学校食堂的饭菜因为有补贴，卖的很便宜，许多毕业了的庐大人，都仍然记得学校十年都不曾涨价的、三块八毛一份大排。
元学谦把鱼香肉丝浇到米饭上，从包里掏出一本的扉页写着：献给我的老师，祝您有情人终成眷属。
这是《海啸》的小说，他前些天看的舞台剧，正是改编自这本小说。
元学谦看着扉页上的字，有些不解，在《海啸》里，尚羲称呼阁主为“师父”而不是“老师”，再读到“祝您有情人终成眷属”几个字，这才恍悟，所以《海啸》的作者，并不是站在阁主或者尚羲任意一方的角度写的吗？
《海啸》的作者，是站在阁主学生的角度写的，写他的老师和师母的故事。
这样，便可以理解为何阁主如此的不可理喻，作者字里行间依然流露出无尽地维护与喜爱。
元学谦想，大概世上本没有“设身处地”或者“感同身受”，不处在小羲的位置上，谁又能明白他的痛苦呢？
元学谦一边吞下一口盖浇饭，一边快速地把书页翻到中间章节。
在尚羲赢了海啸游戏，惹得阁主勃然大怒把他赶去底层之后，一时间以前那些维护尚羲的人，统统变了面孔。
“我很久没去下面巡视，离他们疏远了，你给我说说底下几层的事，让我知道那些贱奴们每天都在做什么。”
阁主闭目躺卧在长椅上，两个漂亮的男孩都赤裸着全身跪在屋里，一个少年跪在他脚边替他揉捏着小腿，另一个则跪在他手边，阁主的手，正或轻或重地捏着他的乳尖。
后一个少年，名叫灵渡，是阁主的新宠，他聪明又知进退，阁主要他哭他绝不会笑，阁主要听他奉承，他张口便来。自从尚羲被赶走之后，他深得阁主的喜爱，毕竟一只听话的宠物，让人省心太多了。
一如此刻，灵渡心里一动，他多么灵巧的心思，主人哪里是想听底下的事，分明是想知道尚羲过的如何，确切地说——是想知道尚羲过得有多么不好。
“主人英明，给奴们造了这座塔以保生计。奴家里本是大河边上种小麦，谁料前些年发了水灾，弟弟饿死了，奴也差点死在路边，多亏了主人仁慈地收留，才可以有饭吃、有衣穿。奴来到塔里前，除了会种些麦子，什么也不会，斗大的字不识一个，是塔里的先生们教的奴读书写字，又背了诗、学了音律。若是没有主人，奴现在恐怕还是个只会插秧的粗人，每天挣扎在挨饿受冻的边缘。下面的人，多是和奴一样的。我们本就是该死之人，全凭仰仗主人才活到今天，我们多活一秒、多吸一口气，都是主人的恩赐。所以，无论主人去不去巡视，您都在我们心上供着，奴们都认认真真地给您劳作，为的就是报答您的恩情。”
阁主最喜布恩，诚然，他救了许多人，可他最喜欢的便是这种众人仰他鼻息而活的感觉，他救人教人，就是为了要他们，都对他感恩戴德、千谢万谢。
因此，灵渡这一番话，是说到阁主的心坎里去了。
纵使明知是奉承，男人的寒霜面庞仍是化了开去。
灵渡观察着阁主的脸色，话锋一转：“但也有些奴，仗着主人的恩宠，便分不清自己的身份。”
“哦？”阁主停下手里玩弄的动作，他狭长的眉眼似是染上了一层朦朦胧胧的笑意，“怎么个不清楚？”
元学谦读到这里，无声地笑了笑。
《海啸》的作者很可爱，他好像很偏爱阁主，根据季蕴心的说法，圈内小说多偏向被动视角，因为这样受众更广、更容易传播，可偏偏，《海啸》里设计了很多偏向阁主的剧情，单是像灵渡这样费尽心机讨他喜爱的少年，就着重笔墨写了足足有四个。
而另一方面，作者又无时无刻不在嘲讽阁主，字里行间透着刻薄的蔑视，活脱脱的毒舌作风。比如这句——他救人教人，就是为了要他们，都对他感恩戴德、千谢万谢。
傲骨。
元学谦支起下巴，脑子里蹦出这两个字来。
《海啸》小说的作者，大概是个骄傲又毒舌的可爱家伙。
《海啸》的舞台剧，对小说进行了一定的修改，阁主的形象更为强硬和暴戾，反倒没有原著那么可爱了。
再联想到扉页上的那行“献给我的老师”，元学谦不禁好奇地想，《海啸》那样骄傲的作者，要怎么做阁主的学生呢？
恐怕是，要经历不少波折和磨难吧。
元学谦想到这里，合上书本，他不忍再看下去。
对于这个圈子，元学谦矛盾极了，他既极其厌恶，万分不能理解圈子里不平等、不对等的关系，将其视作封建腐朽的产物；另一方面，他的心里又滋生出一股毛绒绒的、好奇的种子来，让他着了迷似的要去一探究竟。
元学谦读过前文，看得出来，阁主待尚羲，是真的不同；他没有把他当成一个普通的娈童或者宠物，阁主要尚羲行的正式的拜师礼，收他为徒，教他各种为人处世之道。
可尚羲不过是参加了一次海啸游戏，他有错吗？纵使他有错，这错的根源，又何尝不在阁主身上？
可惜，元学谦叹道，阁主偏偏要用那么激烈的手段去挫平尚羲的棱角。
如果他温柔一些，是否结局就会不同呢？
——元学谦今天心情格外地紊乱。
命运和他开了一个大玩笑，冉遥在见过钟坎渊之后果然备受刺激，当天晚上就给元学谦回了信息，已经协调拿到了打款的批文。
然而就在半个小时前，他又接到了冉遥的电话。
本章未完，点击下一页继续阅读。