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第十章(1/2)

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五天前。

市立SY附属中学高中部。

高一七班窗外那棵树冠巨大的梧桐树遮住了教室一侧近乎一半的窗户,起风的时候,整棵树在秋风里哗啦哗啦地抖动着金黄的大叶子。

一些枯黄了的飘落在地上,打了几个转之后,被风卷到楼南侧的小长廊下,在那里缠绕着一片老树藤,藤下堆满了半青半黄的秋叶。

李念谣坐在窗边,半趴在书桌上,用课本遮住脸,出神地看着窗外。

楼下篮球场上有高年级的在上体育课,七八个男孩子在打篮球,空旷的篮球场上时不时传来“砰砰”的篮球敲地的声音。

讲台上,几何老师拿着三角板正在画一个不规则六边形。三角板很大,他极力地歪着身子,将两点之间的线连好:“在这里将两点相连……然后呢?谁知道怎么算这条边长?”

“将AP连接。”底下有人回答。

“对了!”几何老师夸了一句,面对着黑板,在多边形外用粉笔点了一个点,标上字母“P”,然后头也不回地说:“所以,我在这里放一个P……”

李念谣的同桌“噗嗤!”一声笑了出来。

李念谣扭过头,瞪了他一眼,低声问:“笑什么?”

同桌捂着嘴,边笑边指着讲台悄声说:“他说他在这里放一个屁……”

李念谣狠狠白了他一眼,觉得他很幼稚 - 事实上她觉得班里所有男生都很幼稚。

除了一个人。

她忍不住看向斜前方的一个身影。那个人根本没在听讲,而是在看一本书。就在李念谣望他望得出神的时候,他忽然抬起头,向李念谣这边扫了一眼。

李念谣吓了一跳:那感觉就像他知道她在看他一样 — 只是淡淡一瞥,目光却很犀利,吓得李念谣下意识地把头低了下去。

过了十几秒,等李念谣再偷偷抬眼看他时,那人的侧脸一如既往地平静柔和,依然在看书,就像刚才什么都没有发生过。

李念谣舒了口气。

但已往对那人的那种印象在这一瞬间更加强烈了:他跟所有人都不一样,她说不出究竟是哪里不一样,但他就是与众不同。她指的不是他是学霸这件事,而是他身上其它的一些东西,而跟这些“其它的东西”相比,“学习好”这件事是他身上最平淡无奇的一个优点。

李念谣感觉他就像一个深不见底的黑洞,永远猜不出他在想什么。

正在李念谣胡思乱想的时候,几何老师忽然说道:“一会儿下课大家先不要走,学校有广播,是关于咱们班皇甫清志同学获奖的事。这次皇甫清志同学参加的团队在世界级比赛上拔得头筹,是他个人的一大荣誉,也给咱们学校、咱们班级争了光,现在全班同学对他表示一下祝贺。”说完带头鼓起了掌。

班里响起一阵热烈的掌声。

李念谣望着的那个背影从书中抬起头来,几何老师冲他赞许地点了点头。李念谣看不见他的表情,只是看到掌声结束后,他又低下头继续看书了。

下课铃声这时响了,几何老师把班级秩序交给了班长,拿着三角板离开了教室。

按照几何老师要求,教室里没有人动,不一会儿喇叭里果然响起了广播:“……课间广播,在本次全球Pwn2Own黑客大赛上,由我校高一七班的皇甫清志同学参赛的队伍获得了第一名的好成绩,为我校……”

刚广播到这,皇甫清志忽然站起身来,将桌上两本书拿在手里,眼看着要离开。班长急忙起身拦住:“皇甫,在广播你的事呢,你去哪儿?”

皇甫清志摘下眼镜别在领口,露出一张清秀得有些冷淡的面孔:“教务室。”

他一走,其他同学也没人愿意再继续听广播,班里响起一片桌椅碰撞的声响,男孩子吵嚷地从教室里跑出去了。

江舞子坐在自己的座位上,看着皇甫清志的背影,有种若近若远的恍惚感:其实她和皇甫清志初中就在一个班,甚至还同桌了一段时间,但江舞子却感觉自己就像从来没认识过他一样。

初中三年她跟皇甫清志说过的话不超过十句,即便说话也是最普通的交流,比如她隐约记得她当组长的时候,向他收过作业:“皇甫清志,你的数学作业交了吗?” - 大概就是这种。

而且江舞子敢肯定,跟他仅限于这种交流的人当时在班上绝对不只她自己,事实上可能有很多同学都有这种感觉 - 皇甫清志不太合群。

在她三年的初中生活里,皇甫清志给她的印象一直很模糊,除了永远霸占各种第一以外,她好像想不起来任何有关他的事。

后来为了能直升本校高中部,初二下半年,江舞子头悬梁锥刺股地苦学了大半个学期,终于如愿以偿地考入了初三年级重点班。

收到重点班录取通知书那天,江舞子的母亲江小舟给江舞子做了满满一桌好吃的,江小舟还特地买了两罐啤酒,母女俩都很高兴,晚上躺在被窝里聊天聊到了半夜。

江舞子考上了重点班对江小舟来说之所以那么高兴,是因为市立SY附属中学的初中重点班能够保证这个班的全班学生都直升本校高中部 — 唯一的条件是中考前的这一年,这个班里的每一名同学都要确保自己有资格留在这个班里。

确保资格的意思就是:这个班一共三十六名同学,也就是全年级的前三十六名,如果谁哪次期末考试滑到三十六名之外去了,就要退出这个班。换句话说,只要有资格留在这个班里,本校高中部一定招收。

当然,如果有并不想考本校高中部、也不想进重点班的学生,排名时就剔除这些学生,依次顺延,从剩下愿意考取高中部的学生里取前三十六名进入重点班。

而校方设立这个重点班的初衷,也是为了确保本校的升学率。

江舞子的学习成绩一直属于不好不坏的那一拨。

全年级一共三百多人,进重点班前,她一般都是五、六十名左右;后来进了重点班,为了保留资格,她学习努力了许多,成绩就一直在二十五六名上下徘徊。

因此对江舞子来说,确保留在重点班就是她初三全部的、唯一的目标,她对自己的定位很清晰 - 直升本校就是最令她和妈妈心满意足的结果。

就因为这样,初中时的江舞子几乎把全副精力都用在了实现自己的个人目标上,她根本没注意过像皇甫清志这样的天才少年究竟会去哪里。

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