无个性？26（1/2）

怕什么？她当初也指导过枫怎么做一名巫女, 现在指导一个高中生怎么运用自己的能力怎么了！

每个世界的能力体系都是不同的, 但是殊途同归, 自己理论上的东西跟这个世界能力的实行方案, 其实是差不多的，既然如此，自己何必又担心没有办法教好轰焦冻？

再不济, 轰焦冻的老师也并不是只有她一个人，他更多的时间是在雄英高中接受专业的培训，自己教给他的, 只有自己的小技巧而已。

想明白这点的茜茜顿时一身轻松, 不排斥成为轰焦冻的老师了。

毕竟这位学生的培养，并不是她一个人的事情, 除了她之外还有雄英高中在负责呢, 又什么好怕的！

茜茜最终应承了下来，同意当轰焦冻的指导老师了，但是实现茜茜也申明过了，自己教的东西并不是系统的有专业性的, 毕竟她自己的没有教过别人的经验, 只有自己使用能力的习惯和经验, 不过从轰焦冻整体实力的提升的表现可以看作, 茜茜的知道训练方式是很有效果的。

毕竟，实战之中出经验, 只有对打的多了, 才能够在真正运用“个性”的时候, 灵活运用，才能够实现自己能力的最大化。

茜茜的战斗经验也是在一次次的打斗之中积累的，毕竟最开始的时候她也不是最强，也是在逐渐变强的过程中，就连琦玉大哥，最开始的时候也战败过，虽然后来就再也没有了，但是遗憾毕竟是存在的，不能够把自己的实力看的太重，她死亡的及大部分原因，就是把自己的能力看的太强大了，而导致了没有及时防备。

说起来这点茜茜也是十分无奈的，毕竟她的每一次逝世，其实都不应该导致这份结局，因为每一次的离开都有她大意的原因，本不应该发生，但是偏偏就这么发生了。

世界上并没有后悔药可以买，而茜茜的一次又一次的重生，也是上苍所给她的恩赐了，在一次又一次的成长。虽然成长了那么多次，茜茜依旧没有经受住教训，或者说因为知道自己的死亡并不是结束，而是一份新的开始，所以让茜茜的行为更加大胆了起来。

毕竟谁又能向她一样，可以无限重生呢。

茜茜接下来的时间三点一线，事务所，实验室，家，每天都在忙碌之中度过，绿谷的身体好了之后格兰特里诺又在训练绿谷，等轰焦冻回来的时候，茜茜也在任务过后会指导轰焦冻一段时间。

轰焦冻这个少年，最初看到的时候茜茜认为这是一个冷漠的少年，只有在接触过后，茜茜才知道这是一位外冷内热的好少年。

首先在学习上十分的认真，同时也不是死脑筋，茜茜在教学的时候他也经常会举一反三，让茜茜教的很有成就感，毕竟教一名聪明的学生事半功倍，并且茜茜本来也就属于天赋类型的选手，对于脑子笨的学生的话，教起来可能就会简单的多，让他不断重复同一项训练慢慢往上增高难度，如果是想轰焦冻这样的学生，茜茜只要想一出是一出的学习方法，就可以让轰焦冻感触良多。

跟聪明人交流就是方便啊！

小杰的天赋不错，但是就是死脑筋了点，但是强化系的死脑筋也是一个优点 ，正是因为小杰的坚持，心无旁骛，才能够在强化系的路上一起嚼出。毕竟一个12岁的少年，能够拥有这样的实力，如果不说亲眼所见，相信茜茜自己也不会相信。

毕竟最初的时候，十二岁的她还是一个正常女孩，甚至连跑个几百米都气喘吁吁，相比小杰的精力旺盛，那可是相差太多了。

轰焦冻对于在披风侠老师的指导课上见到杰·富力士的时候也是吓了一大跳。

轰焦冻跟班里同学的关系算是点头之交，没有深入了解，但是对于这个雄英高中年级最轻的学生还是认识的，不过两人没有正式接触过，知道这位少年的“个性”为强化，力气很大，甚至也有传言说他是欧鲁麦特的继承人，因为正是欧鲁麦特将这个孩子推荐来上雄英的。

“咦，这不是轰焦冻同学吗！”小杰看到轰焦冻的时候十分的兴奋，他头上的头发已经有两三厘米的样子了，看上去毛刺刺的一团，十分的喜感，也亏得他的长相十分可爱，才不至于被这头发给毁了形象。

“小杰同学。”轰焦冻走上前，对着小杰打了声招呼。

“呐，特露茜，你把我叫过来干什么呀？”小杰之前在体育祭中的表现不错，被霍克斯的事务所所招揽去了，因为最近没啥事情就又回来了，正好茜茜也在考虑对轰焦冻最近的训练方式的成果和小杰在雄英学校里训练的成果的总结，让这两个人切磋一下，有利于她从旁观者的角度对两个人的能力进行评估。

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