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第九章 敬爱的老帅哥们(三)(1/2)

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高二刚开学的时候,我们隔壁班换了班主任。

说到我们隔壁班高一时的班主任,那可真有的说了。她姓匡,是个91年的姑娘,长得清秀小巧,倒也赏心悦目。她教政治,我们是她带的第一届学生。从前我只知道她和我们学校的很多老师一样毕业于华中师范大学,后来我才知道,她之所以二十四岁才本科毕业,是因为她曾读过一年高四。

换句话说,她是复读了一年,这才考上了华中师大。

其实我是打心底佩服她的:无论如何,我是没有复读的勇气。

后来我还是从我神奇的同学们口中得知了她当年的具体经历:她第一年高考去了我们省某村里的学院(我同学原话,我也不知道啥叫村里的学院),上了一个月,觉得对那里各方面的条件都不满意,这才选择了复读。

后来我才发现,不光我佩服她,她自己也很佩服她自己,这在我们的政治课上就充分体现了出来。

高一政治的内容不算多,经常在老师课上讲完之后还能余下一点时间。于是为了激励我们好好学习,匡老师便时常给我们讲述她高中以及大学的往事。

其中就包括她在华中师大上床下桌床边就有电源的舒适寝室,条件好资源多的图书馆,晨跑时常常能见到的金发碧眼的异域帅哥和美女,以及大学时做各种家教兼职取得的对一个学生而言已算不菲的收入。

另外,因为我们学校好多老师都是华中师大毕业的,所以匡老师非常有归属感,理科班那边好多物理和数学老师都是她的师兄。

匡老师还亲口说过,她上大学之后,就没再跟家里要过一分钱。

颇为得意。

甚至她还提到过她的少数民族美女室友,据说那位姐姐时常穿着少数民族的服饰,美得别具一格。

如今想来,也是很感谢匡老师的。当年只有十五岁的我无比天真地对她说的全部信以为真,以为大学生活真能这么惬意舒适丰富多彩,于是一句句一条条都放到了心底,作为多年来的奋斗动力之一。

以至于到现在都还记得清清楚楚。

不过多说一句,我的大学生活和匡老师口中的大学生活实在有些不太一样,不过这也没有给我带来太大的心里落差,毕竟迈入大学校门时已过十八岁的我早已不是当年那个坐在讲台下面痴痴地听着匡老师吐沫横飞地回忆往日荣光的小姑娘了。

至于高中,当时匡老师告诉尚在高一的我们:高二要准备学业水平测试,高三要备战高考,真正能静下心来学习的日子,也就只有高一了。

不过根据我后来的经验,好像只要想学习,啥时候都能静得下心来。

当然了,不想学习就是不想学习,懒惰就是懒惰,自制力差就是自制力差,好像也不能把静不下心来作为借口。

但是匡老师的很多话我还是很认同的。比如说,她曾经提到的一个学习方法:

提高效率。

简言之,她对很多同学晚上回到寝室后还在熬夜学习的行为嗤之以鼻:她认为,真正有效率的同学就是该干什么的时候干什么,该学习学习,该睡觉睡觉,两不耽误。

不过我虽然知道匡老师的初衷是让我们提高学习效率,尽量白天在教室里就把所有的任务完成,不要耽误休息影响身体健康,但当时的我实在是一个无论做什么都过于慢的人,并且那时的我又是一个过于要面子的人,于是几乎每天寝室熄灯之后我都会蒙着被子把白天没完成的任务完成。

这种行为一直持续到了高一下学期将近结束,那时的我因为蒙着被子背单词而中暑了,最后回家躺了半天才缓了过来,这才不得不放弃了我一以贯之的挑灯夜读。

其实仔细想想,为什么我的效率会这么低呢?

思来想去,我这才发现,这实在是因为我当时是一个过于好面子的人。

遇到不会做的题了,我拉不下脸来问别人,只愿意自己死磕,有时候一个晚自习也做不会几道题。

于是呢?拿时间换面子,如今想来,再愚蠢不过了。

那时打死也不愿意坦白示弱,后来才发现,原来坦白一件这么好的事情。

比如我高中的时候就绝对不会承认,我不喜欢和别人一起吃饭是因为我无论做什么都很慢,不想让别人等我浪费时间,更不想让自己难堪。

宛如破窗效应下打破了第一扇窗户,所有的懦弱与不堪都悉数流露出来。直到现在,我终于愿意承认我的愚蠢与虚伪,冲动与无知,被假装勤奋取代的懒惰,以及掩埋在无数笑容之下的脆弱的自尊。

也是到后来我才发现,原来最最轻松的活法就是坦坦荡荡地承认自己的愚蠢与无能,然后去寻求别人的帮助。

一个人不愿意帮我我就去找另一个人,总能找到愿意帮我的。

毕竟这个世界上有太多太多的东西已经远远超出了我的能力范围,任我如何都是无能为力的。

可世间万物等价交换,究竟是什么换来了我这份轻松呢?以前我不明白,直到后来和一个学长聊天时,我才恍然大悟。

当时他问我:“你的自尊和骄傲呢?”

是啊,我的那份每个人都与生俱来的自尊与骄傲,去哪儿了?

好像在不经意间,就这么被我给弄丢了。

不过这也没有给我带来太大的心理压力:毕竟在浩浩荡荡的时光里,我早已丢了无数的东西,也不差这两个。

但是我也得到了很多:比如无数惨痛的教训,还有许多现在想想仍能笑出声来的回忆。

还有那些散落在我年少光阴各个角落里的人们。

高二之后隔壁班的班主任商老师就这样在时光的洪流中走进了我的记忆。

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