4.听说那个大学生让人着迷（1/2）

柯汇虽然包了傅城一个月，但他只是为了傅城能够专心做他的课程设计，并没有每天都过去找傅城。

倒是傅城隔三差五就跟他汇报进度，自觉得像按时交作业的小学生。

傅城让他省心，柯汇也落得清闲，每天在家里打机，甚至刷新了12连败的战绩。

好友A在游戏上看到柯汇每天都在线，意外得知柯汇没有天天跟傅城共度春宵，诧异不已，“那你花大价钱包他是干嘛？跟钱有仇？”

“当然是不能让他被别人叫出去啊！”还能有什么理由，“不可以让他因为别人分心。”

多么感人的爱情！

哪怕自己没精力，也不能让他去跟别的男人卿卿我我！

好友A几乎要为柯汇的用心良苦而落泪。

不过联系柯汇跟傅城一上来就疯狂地做到腰酸背痛睡不着觉走不动路的光辉事迹，他们这一个月是得好好歇歇。

“那接下来，你打算怎么跟他增进感情？”

这个问题问倒柯汇了，“没必要了吧。”

只要关系没恶劣到傅城把他的事情捅到老严那里去，他们维持这样的和平相处模式倒也挺好的。

柯汇的回答出乎意料，好友A措手不及，“原来你这是占有欲作祟啊！”

我看上的人，别人别想碰；我得到了的人，我压根不想碰。

太变态了！

脑补完这一切，好友A立刻下线。

留下柯汇一人持续懵逼，“什么占有欲？我不占着他时间，他能给我做作业么？”

当然不能。

所以还是占着吧。

傅城也算尽心尽力，他把主要代码都注释上了功能作用的说明，这样不管被老严点到哪一段，柯汇都能照着念，不怕答不出来。

而且傅城还给柯汇发了一份课程设计的制作流程图。

柯汇并不想像个监工的一样一直盯着他的进度，“我相信你的，不用这样天天汇报。”

傅城发流程图却不是为了这个目的，“我是让你看看这个课程设计是怎么做的，免得到时一问就暴露了。”

万一老师问起制作思路，一旦柯汇卡壳，老师马上会察觉到这个东西不是柯汇自己做的。

“你真是心思缜密！”柯汇欢天喜地地去背流程图了。

柯汇其他时间照样吃喝玩乐，很快就到了课程设计接受老严检阅的日子。

经过傅城指导，柯汇对这次检查可谓是胸有成竹。

但柯汇毕竟是个倒霉催的孩子。

哪怕他觉得自己准备得足够充分，只要这个作品不是他自己完成的，总有环节会露出马脚。

只是他万万没想到，他会在细节上栽倒。

老严：“你这个界面怎么是灰色的？”

柯汇随口回答：“因为我喜欢灰色。”

老严：“那你的子页面怎么变成蓝色的？”

柯汇继续扯：“因为我女朋友喜欢蓝色。”

老严勃然大怒：“胡说！明明是我喜欢！”

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