第5章（1/2）

?藤愣了愣，身体有些僵硬。

刚刚那个声音是邓雯发出来的，话音刚落，就引起同学的一阵骚乱。

老林拍了拍桌子：“安静！安静！”

“?藤同学呢，应该更加乐观和坚强，我们马上就要进入高三紧张的复习时间，应该趁现在还没有十分忙碌的时候，抓紧学习啊。”

老林语重心长对?藤说，营造出了他自己苦口婆心、极其负责的样子。

“今天这节课，也是为了提醒大家，在紧张地学习的同时，要注意缓解压力。不能过度劳累焦虑。把身体调理好。至于除学习以外的事情，我们都不需要去管了。你们现在就只有一个任务——学，就是古代所说的‘两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书’那样。只负责担心学习，就好了。”

“我们同学之间可能会产生一些矛盾，可是我们在闹矛盾的时候应该想想，大家都是同学，应该友好相处。不能太过于小心眼，应该大方宽容，懂得原谅别人的小过失。不能凡事都往心里去，不能想太多。这个社会比大家想象的要复杂，我们现在遇到的困难跟往后成人会遇到的困难都不值一提！”

“什么抑郁症、焦虑症，都不能成为我们脆弱的借口，同学们应该坚强一点儿，不能被这些小事所影响……”

?藤的头埋地越来越低，抑郁症，她竭尽全力隐藏的秘密，如今却被轻而易举，毫不隐瞒地公之于众，因为家境问题，她本就很少被班上那些家里有权有势的同学平等对待过，这一次，她彻底成为了异类。

?藤眼里的光一点一点地消失殆尽，脸上愈发地苍白……

樛木坐在座位上，看着前排?藤瘦弱的背影，心里莫名的不是滋味儿。她听着班主任冠冕堂皇的套话，眼神藏不住地讽刺，之前她借着课上去厕所的借口，去勘探光明一中的分布情况，恰巧路过了校长办公室。樛木有着极其敏锐的听觉，从办公室里面传来的恰巧是老林和校长的谈话。校长得知文4班出了抑郁症患者，担心影响学校声誉，连忙叫老林开设心理健康班课，让家长们知道学校是重视学生的心理健康的。

“我不管你怎么样，你必须保证那个抑郁症的学生不能在在校期间自杀，任何事情要以学校的声誉为重！至于昨天120救护车来学校的事情，也尽量不要外传，目前校方已经封锁了消息，至于那个学生，就交给你处理了。”

“好的好的，我一定不会影响学校声誉。”老林奉承地笑了笑：“那如果实在是没有办法……”

“要是实在没有办法，你就找个理由让她转学或者退学吧，反正也只是家境普通，不用有所顾虑的学生，这种有病的学生对于我们学校是百害而无一利的。要是出了什么事，家长也会闹到学校来纠缠不休……”

校长和老林在办公室商量着对策，完全没有注意到，门外的樛木悄悄地开了道门缝，放进了一只录音笔……

“叮铃~叮铃~”

下课铃声响起，老林前脚刚踏出教室门口，最后一排的邓雯就发出一阵尖声刺耳的感叹：

“这种人就应该离她远一点儿，别哪一天想不开跳楼自杀了，还怪在我们头上~”

?藤趴在课桌上，把头埋进环绕的双臂里，肩膀一抖一抖地耸动着。却无人上前问候。

樛木看到一个女生拿着一包纸想走上前，却被周围的同学拉住，终是犹豫着停止了动作。

樛木皱了皱眉，拍了拍一旁的同桌：“最后一排刚刚大声说话的女生是谁？”

“她叫邓雯，是教育局局长的女儿。”

“她为什么要三番五次地针对?藤啊？”

“听说是有一次她跟她喜欢的男孩子表白失败了，结果那天下午放学碰到那个男孩子跟?藤走在一起，而且他们没给她打招呼，急急忙忙就从她面前走过去了。”

“就这样？”

“对啊。后来过了几日，邓雯说她看到?藤明目张胆地在操场上和另外一个男生搂搂抱抱。说她就是个贱女人，玩儿劈腿……后来全班同学，无论男女都知道了这件事。”

“是真的吗？确定吗？”

“千真万确！邓雯说她亲眼看到的！”同桌一脸笃定。

上课铃声响起，截断了同桌的话题。樛木思考着，总觉得?藤不会是那样的人。

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