绿袖子（1/2）
西圳第三中学，这是原栎礼和黎莎就读的初中，作为好邻居好姐妹好基友，两个人很巧的同一个幼儿园同一个小学同一个初中，黎莎一直以为她们也会上同一个高中，至少在正式成为社会人成家立业之前都不会随便分离，家住的近再怎么样也不会断了联系的。
西中的学生很幸福，每次中午吃完饭后半个小时的自由休息时间，然后学校会打一个午休铃学生要统一回到教室大家一起午睡一个小时，保持充足的精神去面对下午的课程。自新大陆交响曲的声音准时响起，是学生该回班级午睡得时间了，然而栎礼和黎莎不去理会这个铃声，因为老师的特许，两人可以在这段时间呆在学校的音乐教室，音乐教室离教学楼有一段距离，也不用担心声音会打扰到其他同学。不需要和集体一起行动，单单属于两个女孩子的秘密小时光。
“这是我这次要表演的歌，要不你先摸一下伴奏？”
黎莎是一名很能干的学生，黎莎开朗外向的性格很讨各类老师的喜欢，从小学习声乐的她这次学校联欢会被老师钦定要上台表演，她扎着一个高马尾，一双眼睛像黑葡萄，整个人精力永远也用不完的样子。其实黎莎从小学的不止声乐，还有拉丁舞和钢琴，但是本人最拿手的貌似是声乐，栎礼就经常被黎莎架着陪她练习，给她无偿弹伴奏。
“这个伴奏不难，直接就可以合。”短头发的原栎礼坐在琴凳上，掀开学校的立式钢琴，在经过很多届学生琴键已经有点松动的Yamaha上按出了一个音。
“不行，我要先开嗓子。”黎莎喝了一口保温杯里的温水润了润嗓子。
“ok，那先给你一条练练声，咿呀咿准备好。”
栎礼说的咿呀咿是一条练声音阶，基础旋律是13531，然后按照练习情况渐渐将音往上升高，依次升高半个音，直到升唱不上去为止。声乐分为美声唱法和民族唱法，而黎莎属于典型的民族嗓。
“吸足气。”“嘴巴再开一点。”“保持住。”“这个音再来一个。”栎礼一边弹着钢琴，一边观察着黎莎练声的姿态，栎礼其实并不会唱歌，她只会弹钢琴，但是好歹观摩过声乐老师是怎样教黎莎的，照样子学样子罢了。
“我去，怎么感觉今天嗓子这么紧。”黎莎在唱完最后一个高音之后有点受不了了。
“傻傻，你以前说过你最高音只能够到七级吧。”傻傻是栎礼对黎莎的一种爱称，这是爱的表现。
“对啊，咋了。”
“恭喜你，刚刚够到九级的音了。”
栎礼在弹音阶的时候故意多弹了一个音高，但是黎莎还是成功的唱下来了，“站得还挺稳呀。”
黎莎一脸你丫又阴我的表情，叹了一口，生活还得继续。
“刚刚上行唱的不错啊！今年你可以报名去考九级了，但是你这耳朵得练练，音高了没听出来？”
“我那是对你的信任。”黎莎的脸上冒出了黑线。
声乐最高的级别就是九级，而原栎礼相信黎莎今年可以达到这个级别。
“来来来，别歇着，下行还没唱呢。”黎莎无奈的只能跟着栎礼的钢琴，从九级的音开始依次半个音再往下走，知道回到初始音。
两个小女孩每个中午都可以免去午休，在音乐教室度过属于艺术的一个小时，有的时候黎莎不愿意练歌，栎礼就在教室里随便找个谱子，视奏一点旋律优美的简单曲子。这是她在家里不被允许弹的曲子，而在学校就没有那么多约束。
黎莎这次在学校联欢会上选择的是《我和我的祖国》这首歌，一开始就需要飚一个高音，难度很大。她的声乐老师要求她表演这首曲子，黎莎被寄予了很高的期望，所以她也不敢偷懒，准备以后天天拉着栎礼练习。
“咚咚咚——”传来了敲窗子的声音，两个女孩一回头，走廊上出现一个平头少年，是同班同学韩清宇，这个人作为男孩来说实在是白的过分，他肤色是那种冷白皮，细皮嫩肉的，高挺的鼻梁上架着一个黑框眼镜，栎礼知道，这个人看上去文质彬彬的，其实背地里是个狗腿子。
韩清宇推开了窗子，一只手支在窗沿上，“课代表，老师找。”叫的是课代表的话那就肯定喊的是黎莎了。
“额，哪门老师？”是的，黎莎兼顾了两门的课代表。
“语文老师喊你去拿下午上课要用的电脑。”
“好吧，马上去。”黎莎看了看坐在钢琴前的栎礼，栎礼给了她一个去吧孩子的眼神，似乎还想再在音乐教室呆一会。黎莎只能老老实实和韩清宇走了。两人走的时候看见栎礼冲他们摆出了一个淡淡的微笑，然后坐着了身体将细长的手立在琴键上，是一副要弹大曲子的架势。黎莎透过窗户，一脸舍不得走的样子，还想在这个安逸的地方再赖一会，听一听栎礼接下来会弹什么曲子。韩清宇向栎礼摆了摆手，推着黎莎去完成老师的任务，黎莎嘟囔着嘴向栎礼挥挥手，一脸不甘心的样子。转过身去的栎礼没能看见两人拜拜的手势，告别了好友，现在留在她的眼里的，只有黑白键盘了。
因为利用的是午休时刻，人吃饱了饭总会泛起困意，栎礼也经常就把琴盖一合独自一个人在音乐教室打起瞌睡。她其实很不适应人多的地方，在陌生人多的地方总是感到不自在，她一个非常喜欢独处的女孩。
栎礼在钢琴盖上趴累了，就竖起腰来，自由的练一些想练的曲子，空旷的教室里没有能够约束她的监护人，想弹什么都是自由的。
每当自己想在家里弹一些优美的曲子，自己的魔鬼哥哥就会过来打她的手：“这些绵软的曲子能让你的手指变灵活吗？！”栎礼叹了一口气，回忆着昨天在广播里听到的一段旋律。
慢慢用手指把这段主旋律顺下来，左手再加上自编的配弹方式，一组组长琶音组合下来，栎礼莫名从自己的钢琴里听到了万缕温柔。
“这旋律真好听啊。”栎礼有点沉迷在钢琴流云般的声音中。在隔壁教室里突然传出了细腻的弦音，像是小提琴，隔壁有人在拉小提琴？栎礼稍稍微微有点被吓到了，以为只有自己一个人在这里，现在领地受到了侵犯。
但她的注意力很快回到了音乐上，毋庸置疑的，因为小提琴的加入，这段旋律变得更美了，两种乐器辗转交织，渐渐小提琴成为主旋律，而栎礼在尽力配合小提琴奏出一段完整的音乐。这个人对这首曲子比我熟啊，栎礼心里想着，有点好奇对面是个什么样的人。
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