日常（1）（1/2）

键盘乐器与弦乐器，不一样的乐器声音，不一样的演奏方式，不一样的表演技巧。

不知道为什么，世人都说钢琴和小提琴是绝配。

原栎礼不算是个怂人，就一个女孩子能将槿乐器这个店铺重新打理起来这一点来看就知道她的行动力超强。

在中学的时候，与大家相伴的每一天都愉快而令人怀念，五人组的相处方式总是令人艳羡。在于他们重逢的时候栎礼心中空缺的部分终于被重新填满。与每一个人的再次相见都是惊喜与兴奋交织在一起。

但是，栎礼内心深处不想见到倪延。

以至于每次倪延出现的时候她都会猝不及防的露出一副日了狗的表情。

原栎礼曾经在内心敏感的时候发现了一件很没出息的事情，自己在不知不觉中喜欢上了那个同龄的男孩子，那个天天背着深红色琴盒上学的小提琴手。

在初二的时候原壬告知了她全家将要搬家的消息，栎礼没有将这件事告知任何朋友，她将这件事瞒了下来深深地压在心底，在学校的时候一如既往的和大家嬉皮笑脸。

栎礼说不清自己为什么这么做，也许是认为事情说不定还有一定的转机，说不定原壬只是在开玩笑，从小生长的城市怎么会这么简单就离开呢？也许是觉得这一定只是个胡扯的玩笑，或者说，她衷心的期望这是个胡扯的玩笑。

她不算是个怂人，在最终确定了不会有任何转机的时候，她认命了，她同时也豁出去了，天生要走了，走之前将自己小小的心思说出来，哪怕失败也没关系，因为很快她就要离开这里了。

于是，原栎礼向倪延表白了。

这是以失败为结局的表白。

要说现在栎礼还喜欢着倪延吗，她觉得是没有的。五年时间足够将青春期一点小心思消耗殆尽了。

搬到的宜城是个小地方，山清水秀，河流淌淌。对于栎礼来说，那里的伙食过于辛辣，那里的邻居、同学里再没有学习音乐的。

都初高中了，再将音乐教养放在重点上的家庭并不多，大多数小时候学习乐器的也都会在这个阶段选择放弃，以学业为主。

黎莎他们最后是从班主任柳生兰口中听到栎礼要转学的消息的，在一次班会上。好朋友的重大消息不是从她本人说出，而是被教师这个角色像公布类似于明天要考试哦一样的事宜，宣告了栎礼将要离去的事实。

黎莎现在还记得她当时震惊地看向栎礼时对方那个带着微微歉意的笑，她觉得那是认识栎礼这么久，栎礼笑得最丑的一次。

班主任的话一出，下课后全班都来像栎礼公式性的道别，连平时不太一起说话的同学也会来好心的和栎礼说着祝福的话。

知道栎礼不擅长应对这些形式上的东西，黎莎全程都呆在栎礼的身边，给她一点来自同伴的力量。

然后轮到最后躲不掉的时刻，黎莎也要和栎礼道别，她不擅长离别，都是初中生大小的少年少女，没有人擅长道别。

黎莎后来觉得，她是稀里糊涂就把好朋友给弄丢了。距离太远，她也不知道如何去维持这段友情。

到了初三时，倪延又回到了国外生活。

音乐教室五人组彻底散了。

如果说判断一个人的健康与否要看三点：心理健康，生理健康与社会适应良好，原栎礼不管从哪一点来看都是是不健康的。

宜城这个小地方的学校再没有会费劲会教学生吹竖笛的音乐老师，没有严厉却也爱开学生玩笑的班主任。她不能再在空闲时间霸占着音乐教室的钢琴，她融不进去当地的一个个小团体，她弹奏不出曾经快乐的乐曲。

栎礼觉得自己其实是逃回西圳的，这里有黎莎，有沈伊人，有韩清宇，有她的旧时光。以后，这些人还会出现自己的未来。

语音通话进行中，1小时36分，沈伊人仍旧在和栎礼唠嗑。

“你是不是脑子不好使啊，选个小提琴自虐啊，你别以为自己搞好钢琴也能搞好小提琴啊。”

“谢谢你啊，黎莎昨天已经骂了我一个小时了，你还要再骂我一个小时吗.....”

——对于这件事黎莎和沈伊人都是觉得栎礼脑子缺了一块，韩清宇表示自己什么都不懂，倪延对此什么都不表示。

栎礼表示自己快死了，被沈伊人烦死的。

沈伊人好歹也是一个形象好气质佳的女神级别人物，栎礼实在不明白，她怎么对自己这么啰嗦，比更年期的老母亲还要能唠。

“原老师昨天监视我练琴练了一个小时，今天我要骂她妹妹骂回去出气。”

“......苦了你了小一一。”

栎礼叹了一口气：“你骂吧，我受着，我来承担，我来接受，我来给原壬背这口黑漆漆的锅。”

“那你小提琴练得怎么样了？”

“这个你别担心，我们星大的老师都是很专业的，零基础从头开始。”

手机里传来沈伊人清丽悦耳的声音：“昨天又有三个人和我要联系方式。”

“恭喜.....？”

“恭喜个毛，我时常怀疑是不是自己不够优秀，导致那些男生敢过来追求我。”

“那我一定是太优秀了，一般没人找我要联系方式。”

“那是有人要了你也不会加他吧，自闭儿童。”

栎礼噗嗤一下笑了出声：“我还真挺不会聊天的，没什么可聊的，互相又不熟悉聊啥呀。”

另一头的沈伊人啧啧啧摇着头，某些人一点都不懂行驶女生的特权。

“你知道吗，这次西大的新生中有个人引起了高度的关注。不仅人长得帅，还是我们西大的老狐狸万阙看了都笑的佳苗子。”

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