最后一天（1/2）

前章:李姗姗：“我们是不是在哪见过？”

邓尼回头，他们互相看着彼此……

2年前

雨过天晴。经过雨的洗礼，空气变得十分清新，树叶变得更加翠绿。小鸟在树上叽叽喳喳的叫着；树叶在微风中摇曳；李姗姗在前往学校的路上走着。

……

“早，”李姗姗很有礼貌的向老师问好着。

“早啊，”老师看着李姗姗往教室走去。

“早……早……”一个接一个来了。

“大家早。”陈文泽一大早就给人充满活力得感觉。“老师早。”

“早，姗姗。”小琳往李姗姗那走去。

李姗姗向小琳挥手打招呼：“早啊。哇，你这衣服不错呀，改天我们去逛逛服装店吧。”

“没问题。”

“上课了，还在吃早餐的都收起来了。你们看，我都说了收起来，还有几个人还在吃。”老师看着吃的那几个人说。

教室传来:“呵呵……呵……”笑声。

“你们这一个个的晚上大半夜才睡觉，打游戏的、玩的。早上又起不来，是要造反了是吧！”老师笑着又和蔼的对着我们说。

“呵呵……呵呵呵……”还是笑声一片。

只见陈文泽调皮地说：“老师，我们现在的年轻人就是这个样子。”

“那是我老了。”

“没有，您是这个学校最最最帅的老——老师。没有没有，开玩笑开玩笑。”陈文泽幽默地说。

“ 好了好了，别闹了啊，你们先自己拍照。”老师走出了教室。

大家想着拍什么好……

李姗姗本来打算拍个化妆品，后来又决定拍自己的手机。李姗姗布好光，全神贯注的想着怎么拍。她看了看自己的手机，找了黑布，又找了一些跟它比较搭的道具开拍。她看着小反光板说:“小琳，帮我反一下光呗。”

“好，这有什么问题。”小琳回答道。

“可以搭配这个。”陈文泽指着道具。

欧阳凝雪、李华玲也走过去看拍摄。

……

“作品。”老师看了一眼照片说。

李姗姗这小心里高兴坏了。

老师又接着说:“你看，这张照片色彩美、光比美、影调也美的，很有艺术感。可以的，不错。”

在学校最开心的事，是老师看了你拍的照片，耳边听到了作品两个字。

“等一下我们出外景了。”老师对着我们说。

“好。”

“好……好的……”

班长大人回答： “恩……好……”

“姗姗，我们一组吧。”小琳看着我说

李姗姗回答:“可以，我们再叫上李文泽、欧阳凝琴、班长大人。”

他们分成了几组坐上车去往洞视。这个地方很美，很适合摄影。

到了地方，大家都在找角度找位置。观察哪里好看，处心积虑的构图找影调。

“小琳，曾经我在一本书上看到一段话。”

小琳说:“说的是什么呢？”

李姗姗举起双手，对着天空，景物比起手势。（这个手势指:右手的拇指、食指分别与左手的食指、拇指相碰相触及，形成一个长方形的框。相机取景框镜头）是这样说的:“每移动一步，视觉关系就会重新调整，每走一步，原来被遮挡的物体都有可能会出现在眼前；再走一步，眼前的物体可能会与远处的物体重叠在一起；另走一步，就能有明确的纵深感；再走一步，便失去纵深感。”

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