第二章（1/2）

由于我的特殊情况，早早就会说话，会识字，会算数，家人都以为我是个天才。又由于父母的教育，老爸从我一出生就跟我用英文交流，我妈跟我用中文交流，他俩对我哥也这样，有时我哥也对我说英文，所以我的语言优势非常大。

本来上辈子英语成绩就杠杠的，跟我其他科目对比那叫一个独领风骚。得，现在口语也解决了。

眨眼间，就要三岁了，我该上幼儿园了。

这两年多的时间里，我基本都在看书，并努力握笔写字帖，家人又是欣慰又是担忧。

考虑到我的特殊情况，再加上我强烈的抗议，父母最终没有送我去上幼儿园。

当然，父母和哥哥都帮我瞒了许多，亲戚只知道我语言天赋极佳。

“妈妈，我想学画画。”趁着吃晚饭，我提出了我的想法。

“哦？喜欢画画是吗？”妈妈眼睛亮晶晶地看着我，好似哥伦布发现新大陆。

“那敢情好啊，那你不上幼儿园的这几年去专修画画吧！”爸爸一个激动夹的菜都掉桌上了。

“好哇好哇。”我小鸡啄米般地点头。

“宝贝你想学哪种画呀？”妈妈问我。

“素描！”

妈妈：“……”

爸爸：“……”

哥哥：“……”

妈妈转头对爸爸说：“咱家小儿子知道得好像有点多？”

爸爸：“可能天才就是不一样？”

哥哥：“你知道素描是什么吗……”

我拿起妈妈的手机打开百度输入素描点击搜索然后给大家展示了一下什么叫素描。“呐，我知道哇。”

就这样，我被安排专修美术课。

爸爸给我找了个本市赫赫有名的齐教授，那教授一见到我就给了我一支2B，让我画个球体静物。画完后——

“小朋友，你几岁？”

“三岁。”

“你……以前学过？”齐教授问得非常吃力。

“没，我看过。”

接着齐教授就把我放到跟十七八岁的艺考生一起上课了。

其实我上辈子学过画画，一学就是10年，5岁学到15岁，最后还没走艺术这条道儿，有时难免有点后悔，但就是不想把这爱好当做以后的职业。俗话说得好，工作第一，爱好其次，若是等同，将会拖稿。

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