来颗劲爽薄荷糖么（1/2）

语文课刚刚下课，老师叮嘱课代表记得把今日作业写在黑板上，拎着包踏出教室。

曹新颖看着语文课代表拿着粉笔一笔一划地写，认真地像是对待什么大事。见今天作业是写议论文，他犹豫了下，还是把已经拿出的物理练习册放到一边。

这是第二节课下课，中间隔着个大课间，按理说应该出课间操。可天气不怎么好，早上下了点雨，操场跑道湿了，学校怕大家滑倒，就安排自由活动。

二十五分钟足够他写完一篇作文了。倒不说他语文有多好，对于作文，他从来是不假思索就下笔，边写边想，最后还能东拉西掰点题。老师有时候还拿来当范文，这确实叫他匪夷所思了。

这次的题目是生命的意义。他一手翻着材料一手奋笔疾书，发现大多数材料都能套进，看来题目活泛，得缩小范围。

翻着翻着，恍然间看到了一句名言，他不由自主地小声念了遍，而后又写在了作文里作为论据。

“察秋风而知落叶，试春水而知冷暖。”

不是多么惊艳的句子，可是很应景。

外面细雨悄悄落下，断断续续，缠缠绵绵，满地都盖着厚厚的枫叶。不过成都常年潮湿，夏秋冬春交际都是一场又一场的雨，风怕是少见了。

铃响了，是地理课。曹新颖把作文放到一边，看着这项已完成作业之一，他心头涌起一阵小小的成就感。

地理课上得有些沉闷，任课老师是他们班主任，已到中年，矮小却精干，多时是不苟言笑的。

课上一半，集体回答的人声已经稀稀拉拉。于是刘同辉抽了个男生起来回答问题，曹新颖借这个机会认识了一把。虽然班上统共也就九个男生，而且都默契地坐在一堆，但他仍然还认不全。

被叫起来的那个男生没回答上，还被老师发现在底下看漫画。

刘同辉脸色阴晴不定，训斥了男生几句。

曹新颖本以为这件事就这么结束了，没想到下课铃一响，班主任又走到男生桌前，对他说：“我们学校的文科班全市都是数一数二的，你要是以为坐着就可以混出头，现在转理还来得及。”

声音不大不小，可全班都能听到，并且都重重地落在心上。

曹新颖对这位第一天就被拿来立下马威的有些同情，并且还准确记住了他的名字。

不一会儿他就见他朝这边走过来，手里拿着几本地理作业。只有三排桌子的距离，他走得也并不慢，却就如被切了慢镜头般，那左右**替的频率，落地的方式，双臂在空中划出的弧线，都被曹新颖仔仔细细地琢磨了清楚。

这个人，以前是不是见过？

“都齐了。”他放下作业就转身准备离去。

“诶…江枫。”

曹新颖说完愣了下，他不知自己为何要叫住他，完全是无意识地，脱口而出。

对方也愣了，但只一瞬，下一秒就答应了。

“…你吃糖吗？”曹新颖鬼使神差地来了句，却根本没有化解这尴尬的气氛，反而变得更甚。

江枫犹豫了几秒，居然还是接过他递出的糖，剥开纸吃了。

“你叫什么名字来着？”

“啊…嗯？曹新颖…”曹新颖没想到对方居然不知道他的名字，那又是怎么知道地理课代表是他并且还准确无误地向他交了作业？

“哦，你这名字…”

曹新颖见对方作沉思状，莫名紧张起来。

“曹新颖，虽然寓意挺好，但听起来好像怪怪的？”

曹新颖皱眉，正要跟他理论一番，结果对方先大叫一声：“这么刺激！”

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