第2章 同行（1/2）

和三观不同的人交谈也不要和没有逻辑的人妄想产生一次对话，一句话也不要。在又一次进入一个千人万花筒后，这是晏柯升入高中后明白的第一件事。在当了一周的班级观察者后，除了林飘，他竟在全班剩余的64个人里找不到第二个吸引他的人。

林飘像是《飘》中韩媚兰那样的人物。事实证明，韩媚兰的性格与气质在男性身上同样那么吸引人，为人所爱，特别是当这个人还拥有这192cm身高时。自不用想大家把他选为班长的理由是什么。认真、善良、知礼、热情，除此以外，他对所有人都抱以最善意的想象。而林飘正是晏柯高中生涯里第一个知心朋友。

晏柯喜欢过的人不多，朋友也不多。虽然他对同学热情，善于为班级制造笑料，同学也把他当成班里的开心果，但晏柯并不认为这种笑一笑一起打球关系可以叫做朋友，从心底里，晏柯是孤独的。与享受孤独的拥护者立场相反，晏柯十分讨厌孤独，一刻也不想孤独。所以当文理分班后林飘选文后他差点没哭出来，整个暑假都在郁闷之中，依靠零食获得快乐，一度长到80kg.

可如果真有所谓的救赎的话，顾林成就是。

《lemon》中有句歌词，“今でもあなたはわたしの光（时至今**依然是我的光）”不是“时至今日”，是从一个特别的夏日开始，他成了他的光。

从来都是坚定唯物主义者的晏柯自此动摇起来，就像《怦然心动》一样，《傲慢与偏见》一样，晏柯知识中所有有关爱情的故事全部喷涌出来，他可以轻易地把每个画面中的partner换成他和顾林成。

“柯柯柯，今晚跟我去网吧。”整理书包的顾林成对在班门口等他的晏柯眨了眨眼。

“啊？你去……网吧？”顾林成收拾东西总是那么慢，晏柯本来有些不耐烦，但“网吧”这个词出现在优等生顾林成嘴里时，晏柯还是有些惊讶的。

“想什么呢，明天的小组作业展示，咱们组拖了两星期没动，今天估计一晚上就做这个了，今天的英语作业我可没办法做了，不那么正直地英语课代表晏柯同学明天可一定要包庇我。”顾林成边说边拉上书包拉链，背上一边就向晏柯冲了过来，双手合十，摆出拜托拜托的样子向晏柯求救。

“哦。”晏柯冷漠地回应，身为正直贴心的英语课代表，每当班上有同学来求他都会收获一个冷漠的“哦”，但不同的是，其他人的“哦”是拒绝，而顾林成的总是默许。

“那个，别去网吧了，去我家吧，就是……今天的晚自习怎么办？”

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